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カリキュラム・マネジメントは、
・学校に基盤を置くカリキュラム開発
・特色のある学校づくり
・学校の自主性・自律性
・校長の裁量権の拡大
など、教育課程の編成に当たって学校の主体的・自律的な取り組みを重視する教育哲学や経営哲学を基盤にした一連の系譜に位置づく発想であり営みである。”
なるほど、こういう理由で、教育課程の編成が各学校主体になるのか。
これがうまくいくかは、現場の先生方の力量に左右されるのかな。
株式会社主体の学校法人っぽい発想が必要なのかな。
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すべて表示おかげ様で株式会社スプレーアートイグジンは１３期目に入りました。 「え？井口さん？」 「ハスグチさん？」 「は、橋です」 「スフレーアートの西口さん？」 「いえ、橋、ブリッジの橋、橋口です」 「しゅーしゅーのスプレーです」 いまだにうまく言えません。 いろんな方にチャンスをいただいているおかげで、会社が存続しています。 これからも「誠意を持って、即実行」を貫いて参ります。
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