やることが山積み。 どんどんクリアしていこう。

幼児教育において大変有名な先生にお会いさせて頂きました。 ミッケルアートキッズ版のビジョンにも必要性を共感してくださり、具体的なアドバイスをご指導頂きました。 さらに研ぎ澄ました教材に仕上げていきます。 ありがとうございます。

ミニヨンズという映画で、発明家のおじいさんが言ったセリフ「あんた誰？」 このセリフは面白すぎて、娘とネタにしている。 なぜ問い合わせの電話をかけてくる人は、はじめに自分の名前を名乗らない人が多いのだろうか？ 私が業者扱いされているのはわかるが、私は問い合わせる際に、最初に名...

金曜の打ち合わせまでに、 できる限り仕上げたい。 少しずつ細かい表情や手の動きが増えた。 線画を描くのはかなり速くなった。 1人の顔は5分以内。 子どもの手はずいぶん良くなった。 曲線の連続でクリア。 今週の流れで、来週が良い流れになる。 多分。

体調不良で休講となったため、「起業論」を受講している学生宛てにメールを作成致しました。 ご興味があればご覧ください。 https://www.sprayart-xin.com/lecture

インフルエンザってこんなに頭痛や寒気で動けなくなるものだとは。 ペットで４日間。 ゼリー、薬、ポカリ。 意外と人は生きられる。 体重は2キロ減って、4日ぶりにシャワーを浴びると、笑えるほどガリガリに。 4日ぶりの食事。 恵方巻きは美味しい。...

先日、ある医療法人様から新規事業を立ち上げたいから責任者になってほしいとお話を頂きました。 「大変身に余るお話ですが、私はマネジメント力より、0から切り開いていく力に特化してます。そのため、週一でも組織に属すると力を発揮できないタイプです。私を中に抱えるのは私自身がオススメ...

ある園長先生の言葉 「すべての園児を英語ができて、跳び箱が高く飛べて、掛け算ができる教育はできないけれど、 すべての園児が社会のルールやマナーを守れる子に育てる事はできると思います」 共感できる価値観の方でした。 キッズ版のコンセプトは、世代交代した園長先生に共感されるケー...

金曜に静岡大学での講演予定でしたが、インフルエンザのためお休みさせて頂きました。 ありがたい事に、学生アンケートからみると比較的楽しんで聞いてくれる学生が多いようです。 毎年、話す内容を変えるようにしています。 １回目   起業とは ２回目   起業と、年収の上げ方 など。...

１　これまでの保育と現在の保育の考え方 ２０１７年４月から、子どもとの関わり方を変えた。 学習指導要領など、最新の国の流れを見ると、このままではいけないと感じた。 これまでの保育を否定するものではないが、少し違和感を感じていた。...

子どもの主体性を大切にしながら、保育者が積極的に関わりあう教育。 読んだ本の中で、 「幼児期の子どもは環境に適応して、新たな発見をして、自分の世界を展開していく。環境における”もの”は重要である。ものがあることで、子どもの行動は広がる。保育者が、意図的にものを仕掛けることで...

「子ども中心ではあるものの、園の環境として、子どもをうまく乗せていく」 「子どもの遊びは「もの」に依存して、ものからきっかけに様々な行動に発展していく。」 訪問先の園長先生の考え方は様々です。 教育指導要領の成り立ちから、根本的な本質が整理されていました。

文科省に問い合わせたところ、道徳に参考になる本を紹介いただいた。 仮に私がこども園の園長を務めた場合、以下のことをポイントにして教育を行う。 １　あいさつをする 人間関係の基本である心の育成につながるため。 ２　身の回りのことを自分でできるようにする...

子どもに対して、教えようとするとつまらなくなる。 遊び感覚で見せると、興味を示し、結果的に考えるかもしれない。 意図することを、遊びを通じて気づかせる。 違いを見つける年齢や、意味を考える年齢。 多分両方に対して使える。

これかもしれない。 しゃべらなくても、伝えたいことが伝わる。

理想の姿を可視化する。 ここがポイントか？ 活用方法は、園に委ねる。 展示、主活動の導入時、朝の一枚など。 裏面には何もない方が、自由度が高い？

いろいろと聞いてみたところ、非常に一つひとつの対応が丁寧。 細かい過去の研究データに対する問い合わせにも。柔軟に対応してくださるとは。 また、他の課にも別件で問い合わせましたが、丁寧でした。 すごい、、、

やったぁー、、、 幼児教育で大変有名な先生とアポイントが取れました。 現在、コンセプトを見直し中。 悩んでいる点について、この方に聞いてみよう。 何かヒントをくださるかもしれない。 一歩前進。

医療保険制度の流れを、在宅医療の視点で6時間こってり学びました。 なるほど。このようになっているのか。 朝6時出発した甲斐がありました。

以下、学習指導要領からの抜粋。 子供たちの現状と課題 子供たちは、多様な人々と互いを尊重し合いながら協働し、社会を形作っていく上で共通に求められるルールやマナーを学び、規範意識などを育むとともに、人としてよりよく生きる上で大切なものとは何か、自分はどのように生きるべきかなど...